Riccardo Spilli
Con nonno trombettista e zio batterista (allievo di Giulio Capiozzo), la sua passione per la musica, ed in particolare per la batteria e percussioni in genere, si e sviluppata sin dalla piu tenera età.
Dopo aver appreso i primi insegnamenti dallo zio, inizia a frequentare alcune tra le piu prestigiose scuole romane di musica (studiando, tra gli altri, con un grande batterista argentino, Pedro Di Prinzio, allievo di Steve Gadd).
Già a 10 anni suona con band locali, con le quali condivide le prime esibizioni live.
Durante i primi anni dell'adolescenza la sua costante applicazione sullo strumento e l'amore per la musica, lo ha portato a suonare con vari gruppi ed a maturare notevoli esperienze live e in studio.
Nel 1991 ha ottenuto il diploma dal CSM, Centro Studi Musicali di Roma.
Numerosi i passaggi televisivi su emittenti private e sulla RAI.
L'intensa attività concertistica con varie band di ogni genere e stile (rock, jazz in particolar modo, ma anche musica latina e dance-pop) lo porta a numerose collaborazioni.
Nel 1997, dopo lunghi provini, entra a far parte del gruppo storico del progressive italiano IL BALLETTO DI BRONZO, capitanato da Gianni Leone, nel quale resta fino alla primavera 2005. In questo contesto ottiene un forte riscontro sia in Italia che all'estero, dal pubblico e dalla critica specializzata. Oltre a concerti in Italia su palchi prestigiosi, numerose sono infatti le tournee straniere: Stati Uniti, Messico, Sud California, Francia, Brasile, Cile e Giappone. In tutta questa fantastica esperienza ha avuto l'opportunità di suonare accanto a grandi nomi del panorama rock italiano e mondiale (Banco del Mutuo Soccorso, Le Orme, Transatlantic di Mike Portnoy, Carl Palmer Band, Ozric Tentacles, Focus etc.).
Attualmente porta avanti un proprio progetto musicale con quartetto jazz, Naima Jazz Quartet (cover ed inediti).
Intensa la sua attività concertistica con vari gruppi: Mork & Mindy (dance), Jack Water Band, So Bossa (latin jazz, bossa nova).
Da molti anni svolge inoltre attività d'insegnamento privato dello strumento.
5/8
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